הכי משעשע לקרוא עלינו בבלוגים אחרים,או כמו שהילדים אומרים מ ג נ י ב
מסתבר כי מורה "מתקדמת" (שנה בפרויקט עם מחשבים ניידים), מדריכת תקשוב של משרד החינוך (3 שנים בפרויקט עם ניידים ?) מרגישות שיש להן ניסיון עצום על פני הורים לתלמידים בפרויקט (יש הורים עם ניסיון של שלוש שנים, יש הורים עם נסיון של שנה , ויש אפילו ללא ניסיון אבל בעלי שאלות נבונות לא פחות...)
חפשו את הבלוג שלהן ותגלו מה חושבים על ההורים ? ולמה זה חשוב להפיץ זאת ?
קוראים לנו :
הורים מתנגדים- כי יש לנו דעה חיובית וגם ביקורת אז אנחנו "בטח" מתנגדים...
הורים שמרנים - כי אנחנו חושבים שמחשב נייד לילד בכיתה ה זה לא חיוני
לדעת מובילי הפרויקט, אי אפשר להמשיך אם הורים לילדים בכיתה ה לא יקנו מחשב! עתיד החינוך במדינת ישראל גם הוא בסיכון כי הפרויקט הניסוי ייעצר לפני שיוסקו מסקנות פדגוגיות חינוכיות (שלדעתינו כבר הוסקו... מיד כשהפרויקט החל) והכל על כתיפי ההורים השמרנים המתנגדים וה"לא קונים".
מבין השורות ולפעמים בעל פה קוראים לנו הורים בורים - כי חשבנו שקרינה מזיקה לילדים ושבכלל יש קרינה בכיתה. הרי ברור שהורים באופן אינם מבינים בקרינה, אינם יודעים לקרוא דוחות ...כי הורים זה עם אחר הם לא מורים, מדריכי תקשוב, מנהלי בית ספר הם לא חלק מעם סגולה הם סתם הורים...
אז מה אם הם מנהלים, עובדי מערכת החינוך, עובדי הייטק, סטודנטים, רופאים, עקרות בית, משתמשי ניידים ותיקים ועוד...
כנראה שלהיות הורה מבטל באופן מוחלט את היכולות האישיות...
ועכשיו ברצינות,
כולנו מאמינים שיש לשלב טכנולוגיה בבית הספר! אבל בצורה מושכלת מקשיבה ולומדת.
דווקא בכיתה ה' ? דווקא מחשב נייד ? דווקא בצורה הזו ? - לא בטוח ולאט לאט נראה ש: בטוח שלא...
חשוב להקשיב לכל השותפים: תלמידים, הורים, מורים, מנהלים, וכל שותף אחר (ספקי תוכנה וחומרה).
הנחת היסוד לפרויקט ניסויי צריכה להיות למידה מתמשכת (על ידי האזנה, התבוננות, הפקת לקחים).
זו גם הסיסמא היפה של מערכת החינוך : לומד מתמיד, כישורי המאה ה 21.
אז למה לא להשתמש בה ? כי קל יותר ללמד אותה ... אבל לא ללמוד לפיה ?
האם זו סיסמא שמתאימה רק לתלמידיםבמערכת החינוך - אבל לא למורים ולא למובילי התקשוב או הפרויקט...
כפפה ?
יום שלישי, 15 בספטמבר 2009
הירשם ל-
רשומות (Atom)